23日，本报消息《交通护栏不是拿来玩的，当心！》，报道了下午放学期间，九小门前不少学生攀爬交通护栏的现象。报道刊出后，引起霞山区教育部门及九小的高度重视，他们立即着手采取措施，制止学生不当行为，保证学生人身安全。 每天安排老师在校门口指挥交通。（9月26日《湛江日报》）
霞山区教育部门及市九小重视舆论监督，积极采取务实行动，及时消除系于学生生命的交通安全隐患，当然值得一赞。说起来， 每天安排老师在校门口指挥交通，这确能在校门口附近给学生筑牢交通安全防线，让家长放心。但仔细想想，一旦学生离远校门，走到更远的地方，情况又如何呢？显然，帮助学生牢牢树立交通安全意识，让他们警畏交通规则，始终还是确保他们平安上学放学的根本所在。在笔者看来，要帮助学生牢牢树立交通安全意识，破除学生的侥幸心理很重要。
事实上，学生们对交通规则，常常是熟悉的。但一些学生却陷于“知易行难”的境地。他们攀爬交通护栏玩耍，攀爬交通护栏过马路，冲红灯过马路，往往与其侥幸心理密切相关。不是吗？在屡次攀爬交通护栏，冲红灯的冒险行动中，他们安然无恙，觉得好玩，又节省时间，于是习以为常，侥幸心理就越来越强烈。有一次，笔者劝阻一位正要攀爬交通护栏过马路的小学生，他竟然说：“攀爬交通护栏过马路我已经习惯了，只要小心些，是不会有事的。”或许，他的话说出了不少学生的真实想法。我们知道，交通事故，不怕一万，就怕万一。很明显，这次违反交通规则侥幸过了马路，并不等于在以后类似的行为中也能平安无事。还有，个别学生攀爬交通护栏，冲红灯等行为，极容易被其他学生效尤，造成负面影响，埋下交通安全的隐患。
在笔者看来，让学生恪守交通规则，摒弃出行陋习，破除他们的侥幸心理是其中重要的一环。但愿我市各地学校在交通安全教育中，善于破除学生的侥幸心理，让交通安全常识内心于他们的心灵，外化于他们的行动。
