若说成长是跋涉于茫茫长夜，阅读便是刺破黑暗的明灯。它照亮我每一寸前行的路，教会我分辨是非善恶，赋予我直面困境的勇气，更让我在跌撞中始终心怀方向。
上幼儿园时，每晚枕边总有父母轻声诵读的故事。那些故事如涓涓细流，滋润着我成长。《孔融让梨》中，一个梨子让我明白谦让如春溪，无声浸润心田；《亡羊补牢》里，一场意外教会我犯错不可怕，及时补救才是关键。那故事情节像一粒粒种子，悄悄埋入我稚嫩的心底，生根发芽。
初入小学，父亲递给我四大名著的连环画。《西游记》像一块磁铁，将我的目光牢牢吸引。唐僧师徒取经的路上，遭遇妖魔鬼怪，历经千难万险，却始终目标坚定，从未放弃。他们坚如磐石的信念深深地震撼了我。一次跑步比赛，我因摔倒膝盖渗血，疼得几乎放弃时，忽然想起取经路上风雨无阻的背影。我咬紧牙关，踉跄着冲向终点。
三年级，翻开《钢铁是怎样炼成的》，它让我结识了保尔·柯察金。他虽然失去了健康，却用意志铸就钢铁之躯。书中那句“人的一生应当这样度过”如重锤敲击心扉。他的故事，如同一盏明灯，照亮了我在困境中前行的路。
四年级，翻开《上下五千年》，历史的厚重扑面而来。扁鹊悬壶济世医术高明，张衡发明的地动仪指向星辰，蔡伦发明的纸张承载文明……古人的智慧如繁星点点，照亮我对知识的渴望。
到了五年级，我阅读的书籍愈发广泛。《中国民间故事》展现了古代劳动人民智慧的结晶，一个个口耳相传的故事里，藏着生活的哲理与美好的愿望；《装在口袋里的爸爸》那新奇有趣的情节，激发着我无穷的想象力；《假如给我三天光明》给了我一把打开“逆境思维”的钥匙……
书籍从来不只是印满铅字的纸张，它们是迷雾中的灯塔，用人类千年的智慧照亮我脚下的路；是永不离弃的挚友，在成长的每个岔路口为我举起思想的火把。未来的日子里，我愿永远追随这盏名为“阅读”的明灯，让它的光芒穿透岁月长河，照亮我奔赴的每一程山海。
点评：文章以“明灯”为喻，串联起不同阶段的阅读经历，书籍与成长的交融自然深刻，事例鲜活，情感真挚，语言生动，细节动人。愿书香永伴，照亮更辽阔的世界！
指导老师：郭玉萍
