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英国皇家芭蕾舞团首位华人舞者刘世宁来湛交流:

结合海洋元素 让舞蹈美育有滨海特色

2026-04-22 15:19 来源:湛江晚报 作者:通讯员蔡延鹏

从伦敦科文特花园的皇家芭蕾舞台,到同济大学的三尺讲台,再到南海之滨的湛江艺术交流现场,他以足尖书写中西芭蕾交融的传奇,以匠心坚守芭蕾教育的初心。他就是英国皇家芭蕾舞团首位华人舞者、被誉为“中国芭蕾海外第一人”的同济大学舞蹈专业刘世宁教授。近日,刘世宁专程到访湛江,与当地舞蹈界同仁深度交流,讲述他从舞台到讲台的坚守,以及对芭蕾教育、艺术融合与港城文艺发展的独到见解。

刘世宁(左)与市音乐文学协会人员合影。 通讯员蔡延鹏 摄

感受湛江人对艺术的热情

初见刘世宁教授,他身着简约休闲装,笑容温和儒雅,眼神里满是对艺术的热忱。谈及此次到访湛江的感受,他笑着说:“湛江的海很蓝,湛江人对艺术的热情也很感染人。”

这是刘世宁第二次走进湛江的艺术空间。交流现场,他结合自身经历,用生动的案例拆解艺术精髓。当湛江同行向他请教“如何平衡芭蕾的规范与本土的灵动”时,刘世宁便现场示范芭蕾的舒展动作,用肢体韵律直观演示,艺术共鸣在无声交流中形成。

“芭蕾是舶来艺术,却能在中国生根发芽,关键在于扎根本土、融入本土文化。”刘世宁的话语,精准点出了芭蕾在中国发展的情况,也为湛江的艺术创作者指明了方向。

从舞台到讲台坚持传承艺术

上世纪90年代,年轻的刘世宁凭借扎实功底和独特艺术感悟,成为英国皇家芭蕾舞团首位华人舞者。在《天鹅湖》的优雅灵动、《罗密欧与朱丽叶》的热烈悲怆中,他用东方舞者的独特韵味征服了国际观众。

然而,在艺术生涯的巅峰时期,刘世宁却毅然选择归国,转身走上高校讲台,担任同济大学舞蹈专业教授。“表演是展现个人艺术,教学是传承艺术、培育新人,我更想让更多中国舞者站在世界舞台上,让中国芭蕾的韵味传得更远。”在同济大学的课堂上,刘世宁带着学生拆解西方芭蕾的经典动作,引导学生挖掘中国传统文化的艺术内涵——从古典诗词的意境到民族舞蹈的韵律,从岭南文化的灵动到中原文化的厚重,让学生在中西艺术的碰撞中汲取创作灵感。

刘世宁舞台照。受访者提供 

坚持美育初心 

让艺术滋养青少年成长

当下,青少年舞蹈美育备受社会关注,但“重技巧、轻美育”的现象依然普遍存在。针对这一问题,刘世宁反复强调,舞蹈美育的核心是培养青少年的审美情趣与道德情操,而非单纯追求技术达标。

在刘世宁看来,美育的关键在于“引导”。老师要做的,不是让孩子完成高难度动作,而是激发孩子对美的向往与追求,培养他们艺术兴趣。“一个孩子能在舞蹈中感受到快乐,能在肢体的舒展中找到自信,这就是美育的最大意义。”

此次湛江交流期间,看着孩子们跟着音乐自在起舞,脸上洋溢着纯真的笑容,刘世宁满是欣慰。“这些孩子能在舞蹈中收获美的感知与心灵的成长,这是让人欣喜的!”他呼吁广大舞蹈教育者要回归美育初心,让艺术成为青少年成长路上的温暖陪伴。

对于湛江的青少年舞者,刘世宁满怀期待并送上殷切叮嘱。“有幸具备专业条件、走上这条道路的孩子,一定要心怀感恩。”他寄语湛江青少年舞者,机遇、条件与努力三者缺一不可。要珍惜天赋、父母的付出与师长的培养;要脚踏实地、刻苦训练,一步一个脚印夯实专业基础;在坚守热爱的同时,始终保持谦逊之心,认真对待芭蕾艺术。

“湛江的青少年舞者有灵气、有韧劲,对艺术充满热情,这是最宝贵的财富。”刘世宁说,他期待未来能有更多湛江青年舞者走出港城、走向更广阔的舞台,用优美舞姿讲述中国故事、岭南故事,让中西艺术的光芒在世界舞台上交相辉映。

艺术表达要让技术为骨以情感为魂

面对芭蕾艺术的技术与情感的关系,刘世宁有着深刻而通透的认知:技术是舞蹈的骨架,情感是舞蹈的灵魂,二者相辅相成、缺一不可。

刘世宁坦言,刚学芭蕾时,他一心只想把动作做标准、把旋转练完美,却发现这样的舞蹈缺乏感染力。后来,他慢慢走进角色的内心,体会作品的情感内核。跳《天鹅湖》时,他会沉浸式想象天鹅的孤寂与向往;演《罗密欧与朱丽叶》时,他会全身心沉浸在爱情的热烈与悲怆中。渐渐地,他的舞蹈有了温度,每一个动作都能传递出真挚的情感。刘世宁说:“基本功训练不是为了炫技,而是为了更好地表现作品,让观众感受到艺术之美。”

刘世宁认为,对于专业舞者而言,扎实的技术是前提,但更要学会用肢体讲故事、传递情感。“技术是情感的载体,没有情感的技术,再完美也只是机械的动作。”他希望每一位舞者都能明白,芭蕾的魅力不仅在于高难度的技巧,更在于用艺术传递情感、打动人心。

可尝试结合海洋元素开展芭蕾教学

作为英国皇家芭蕾舞团首位华人舞者,刘世宁深谙中西艺术的差异与共通之处。此次到访湛江,谈及芭蕾与岭南民俗舞蹈的融合,他始终秉持审慎尊重的态度。

“湛江人龙舞、傩舞、雷剧等岭南民俗舞蹈,是代代传承的文化瑰宝。”刘世宁表示,芭蕾是西方经典艺术,讲究规范、精准与优雅;岭南民俗舞蹈扎根本土生活,充满烟火气与地域特色,二者分属不同的艺术体系,融合需循序渐进、尊重本质。

此次湛江之行,刘世宁与湛江同行围坐畅谈,分享高校芭蕾教育的实践经验,针对湛江芭蕾教学的现状,提出“夯实基础、融入本土”的具体建议。“湛江有深厚的海洋文化底蕴,舞蹈教育可以多结合海洋元素,让芭蕾更具本土特色、更有生命力。”他的话语朴实而精准,为港城芭蕾教育注入了新的思路。

“湛江的海洋文化、民俗文化底蕴深厚,这是芭蕾扎根这里的最好土壤。”刘世宁说,他期待未来能与湛江舞蹈界开展深度合作,在尊重本土文化的前提下,让西洋芭蕾与岭南民俗艺术产生奇妙碰撞,创作出既有国际水准、又有本土特色的芭蕾作品,让芭蕾在这座中国南方的海滨城市绽放独特光彩。

编辑:梁海飞
值班主任:莫松萌
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