4月14日上午，雷州市英利镇培英实验学校举行“留守流动儿童快乐家园”揭牌暨“好人好报”关爱留守流动儿童工作站挂牌仪式。“‘好人好报’关爱留守流动儿童工作站”由湛江市文明办、湛江日报社和湛江“好人好报”资金会共同设立，是践行核心价值观，将“好人好报”活动向基层延伸的有益探索。（4月15日《湛江日报》）
爱心人士黄章不惜卖房筹资自办民校，接收大量留守儿童；市文明办积极牵线市妇联，由中国儿童少年基金会出资在该校建立“留守流动儿童快乐家园”；同时，市文明办、湛江日报社和湛江“好人好报”资金会共同合作，在该校设立“‘好人好报’关爱留守流动儿童工作站”。一时之间，雷州市英利镇的留守流动儿童双喜临门，迎来了来自社会各方关爱的温暖阳光。这是“爱”的创举，也是我市社会主义精神文明建设中的一个亮点。值得欣慰的是，培英实验学校为迎接“儿童快乐家园”的“落户”，已完善软硬件的建设，新建了各种功能室，并推行“代理家长”的管理模式，对孩子进行心理辅导、生活帮助等。这样一来，学校就是快乐的家园，老师就是亲切的家长，孩子们能不生活得开心、学习得舒心吗？笔者相信，这些孩子的心灵天空必定因此而洒满阳光，不会弥漫着忧郁的阴霾。
我们知道，留守流动儿童是一个十分特殊的群体，更加需要来自学校和社会方面的关爱与帮助。如何关爱与帮助留守流动儿童呢？笔者认为，除了物质层面上的慷慨给予之外，更为重要的是在精神层面对他们加以关怀和慰藉。由于长期缺少与父母的情感交流，留守流动儿童的心理上多多少少都会有孤独感、失落感和忧郁感，特别渴望有家长般的长辈去弥补他们情感和精神上的“空白”。此时，学校建立“幸福家园”，由老师当“代理家长”，显然为满足留守流动儿童的精神需求做出了有益的探索，值得推而广之。另外，设立“关爱留守流动儿童工作站”后，要鼓励社会上更多的爱心人士和志愿者加入关爱队伍，积极开展互动交流活动，让留守流动儿童感受到“爱”无处不在。
为留守流动儿童撑起一片艳阳天，让他们在“爱”的阳光下健康快乐地成长。这是我们最衷心的愿望，相信这样的愿望一步步变成现实。
