最近，笔者参加了县举办科级领导干部群众路线教育活动培训班，让人感觉最为突出的一个亮点是，先将学员分成4个小组紧紧围绕提出“四风”存在问题，并就存在的问题提出建议的进行讨论；然后每个小组集中大家意见，推荐出2名学员代表小组参与演讲比赛，2名学员当评委，1名学员参与互动提问；经过演讲角逐，评委点评，学员向选手提出问题互动，最后从8名选手中评出前三名。最令人欣喜的，这三名选手都结合各自的实际来剖析，提出了很好的意见。
说实在的，笔者参加的培训班不少，大多都会围绕一个主题去展开讨论，往往到了这时候讨论结束就结束了，可这期培训班，讨论结束后还要推荐让学员参加演讲，让学员向选手提出问题进行互动，让学员当评委，不用讳言，在大多演讲比赛，特别是这样教育活动的比赛，往往评委不是领导就是老师，罕见让学员当评委的。
众所周知，让学员置身没有功利所左右宽松的环境，轻松地进行演讲，互动，评选，不但有利选手发挥，更让评判做到客观、公正。事实上，前三名选手都能很好地接地气，结合本单位、本系统存在的“四风”问题进行深入浅出的剖析，提出自己很好的建议和意见。
应该看到，反“四风”任务是十分艰巨的，要想从根本上完成这项艰巨的任务，理应多种平台去收集民众，特别是干部意见和建议。这次培训班理应是一个好的平台，因为这次培训班所提的意见和建议不少是十分中肯的。
虽然他们的意见和建议是十分中肯的，但应该看到，对于“四风”问题提不提，不少民众，特别是干部都存在这样的顾虑，提了领导会不会给“小鞋”穿？如在上面8位学员中，就有学员存在这样的顾虑，他们对自己本单位、本系统的“四风”问题，只是表面一点带过，不敢深入去剖析，演讲的深度就大打折扣了。说到这，不得不佩服前三名选手胆色和勇气，敢对本单位、本系统存在的“四风”问题敢直面剖析出来。
要想有胆色和勇气民众，特别是干部，就需要有对反“四风”决心与胸怀的领导。倘若没有，搞秋后算账，给提问题者穿“小鞋”。试想，下回还有谁去提这样的建议和意见？就算有，让他们畅所欲言，如果只停留在畅所欲言，不去认真抓整改，那么要想下次再提这样的建议和意见，相信不会那么容易吧！如此一来，试问“四风”会自行消失？
令人耳目一新的群众路线教育活动培训班固然要有，但令人耳目一新的反“四风”措施更值得大家期待。
