近期，在网上总是看到一些有关老师体罚学生的消息，有老师撕裂学生耳的朵的，有老师罚全班学生下跪，有老师用针扎伤多名幼儿的……样样都是那么的让人触目惊心、忍无可忍！又有连云港市一位家长通过微博平台爆料：赣榆金山中心小学三年级的胡老师，在课堂上当着全班七十多名学生的面，对她家年仅八九岁孩子小韦实施变态体罚，用小棍子刺戳背部几十下，导致背部全是紫色的点点，这一爆料在网络上引起广泛关注。一些违反了职业操守的老师一次又次地伤害了校园里祖国的花朵，应当引起全社会的重视、反思。
老师体罚学生这种现象在全国各地普遍存在，最可悲的是：有一些家长认可这种行为，说什么“老师打我的孩子是爱我的孩子”。然而近年屡见这种心惊肉跳的老师“体罚”学生的事件，无疑给予受罚学生身体和心理都会造成难以弥合的创伤，这种伤害无疑是在犯罪！
学生在生长发育期身体上的毛细血管比较丰富，并且身体各个器官也比较娇嫩，如果受到外力的打击，心脑肝肾等器官很容易出现损伤，娇嫩的身躯更是容易出血。这些变态体罚很容易造成学生身体上难以治愈的后遗症。在学生成长阶段，影响最大的无疑是父母，而影响稍次的大概就是老师。在成长阶段，学生很善于模仿其他人，性格较为外向的孩子，如果受到这种变态体罚，根本不可能有教育作用，还容易激发孩子的逆反心理，孩子也学着老师的这些手段去解决问题。而对于内向的孩子来说，受到这种变态体罚，会让孩子变得更加的不自信，对学习生活也充满挫折感，甚至会出现厌学的情绪，并对学校产生了恐怖心理，对他们今后的正常人格的发展产生不利影响。
为了让祖国的花朵在校园里健康成长，第一，应完善相关法律，加强惩治力度。我国《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律规已经明确规定“不许体罚学生”，甚至明确规定“不许变相体罚学生”，这种规定对学生应当起到有效的保护作用。所以，法律的层面应该明确对于这种殴打、虐待等变态体罚，伤害学生的行为作出规定，作为“伤害学生罪"列入刑事案件中。第二，应加强教师队伍建设。各级教育部门要加强教师队伍的思想建设，接受群众投诉、监督，坚决把体罚学生的“害群之马”清除出教师队伍。
学生时代本应是健康的、快乐的、阳光的！不能让个别变态老师伤害祖国的花朵，让法律真正管得住这一双双“变态的手”法律要真正保护学生，学校要真正爱护学生，这样，祖国的花朵才能在校园里茁壮地成长。
