特邀嘉宾
李燕
多次被评为“湛江市优秀教师”“湛江市优秀中队辅导员”“赤坎区优秀教师”。主持广东省省级课题五项，湛江市市级课题三项，参与省市区课题15项。2024年，获得广东省创新成果奖三等奖，湛江市基础教育成果奖二等奖，多次参加省、市、区教育教学竞赛荣获一、二、三等奖。
书香漫港城，阅读正当时。近日，2026南国书香节湛江分会场以丰富多元的阅读活动与服务，打造了一场全民阅读文化盛宴。但要让阅读真正滋养孩子心灵，还要靠家庭日积月累的熏陶，家长要为孩子打造高效、温暖的亲子共读模式。
家长：六个小妙招 避免把亲子阅读变成“阅读课”
家长可科学规划亲子共读活动，每周开展1至1.5小时的亲子阅读分享会，邀请3至5组同龄家庭参与，营造轻松互助的共读氛围，打造温馨沉浸式阅读空间——家庭客厅、社区图书阅览室等。选书方面，家长要贴合孩子的年龄与认知水平，优先选择情节生动、三观端正的儿童经典读物，如《青铜葵花》《夏洛的网》等，让孩子从故事中感悟收获，还可为低年级孩子搭配趣味绘本，降低理解难度，全程要以激发孩子阅读兴趣为核心，根据孩子认知水平、成长规律选书。
此外，家长需要调整陪伴定位，摒弃功利化应试思维，不要刻意追问文本的中心思想与价值，别把亲子共读变成课业测评。
1.开放式问题引导
孩子读完书后，家长可以提出开放性问题互动，如“你喜欢哪个人物，为什么？”这样能激发孩子的阅读兴趣和表达意愿。
2.构建情感共鸣
家长可以主动分享自己的阅读感受，再询问孩子的体验，鼓励孩子主动表达，尊重孩子意见。
3.结合现实生活经验
家长把文本内容和孩子的日常生活关联起来，帮助孩子深化理解，促进知识、价值观迁移。
4.培育批判性思维
亲子互动时家长设置启发性问题，引导孩子批判性思考，激活孩子的想象力与创造力，助力思维发展。
5.坚持倾听，唤醒创意表达
亲子互动中给予孩子充分表达机会，用心倾听，借助眼神、肢体语言传递接纳，预留阅读留白，点燃孩子的探究兴趣、思辨能力与共情力。。
6.做好记录、分享与复盘拓展
家长可以用文字、照片、视频记录亲子阅读分享会的过程和内容，分享到朋友圈、班群等，留存记忆，给后续复盘拓展提供支撑。
孩子：大胆说出真实阅读感受与独特想法
孩子作为阅读的主体，需主动参与全程、自主收获成长。活动前期，主动提前翻阅共读书目，熟悉故事内容，用手绘、涂鸦、贴纸的方式记录自己喜爱的角色与精彩片段，同时梳理阅读中遇到的疑问，提前准备交流话题。活动过程中，专注倾听家长与同伴的分享，遵守共读礼仪，大胆说出自己真实的阅读感受与独特想法，积极参与故事续编、角色扮演、情景演绎等趣味环节，沉浸式体验阅读乐趣。活动结束后，要及时地通过多种方式总结阅读收获，主动向家人、同学推荐好书。坚持每日固定亲子共读，将分享活动转化为长期的阅读好习惯。
亲子共读不只是陪伴，更是家庭教育，它以书籍为纽带，让家长全身心陪伴孩子感受文字魅力。在共读互动的过程中，既能拓宽孩子知识面，提升阅读和表达能力，还能滋养孩子品格，塑造正确三观，同时也能拉近亲子距离，让书香浸润童年，实现高质量亲子陪伴。
