暑假一天午后，炽热的太阳烘烤着大地。我攥着泳衣站在池边，心里忐忑不安——这是我的第一堂游泳课。
唐教练朝我扬了下巴：“去垫子上练动作。”绿色泡沫垫软乎乎的，我刚趴好，唐教练的口令就落下来：“收—翻—蹬—夹！”他的手掌拍着我的小腿，“脚腕要软，蹬出去得带劲。”我跟着喊“一、二、三、四”，练到第五遍，膝盖酸得像灌了铅，却还是把腰挺得更平些。手部动作简单，“划、抱、伸”，我的指尖擦过垫子，能闻到阳光晒出的塑胶味。“下水试试。”教练挥手，我捏着鼻子跳下去，池水比想象中的凉，脚够不着池底，身子晃得像一片没根的叶子。“别慌。”教练托着我的后背，塞了块蓝浮板过来，“按动作来。”我试着蹬腿，水花“哗啦”溅起，身子竟往前挪了半尺！
四五天后，我能抱着浮板游五圈了。“摘掉一半浮板。”教练抽走我手里的浮板，只剩后背那块。没了胳膊下的劲儿，我一划就歪了，“咕咚”呛了口水——又凉又涩，直钻鼻子。“水会托着你。”教练声音隔着水传来，我抹把脸，松开攥紧的手慢慢划。第二次呛水时，脚轻轻一蹬，竟稳稳地浮了片刻。
那天下午，教练忽然松开拉我的手：“自己试试。”我僵了半秒，手指划开水面，脚腕一收一蹬，水花没溅到脸上。低头能看见影子跟着游，池底瓷砖一块接一块后退。抓住池边时，不由自主地笑了——我会游泳了！
现在我总会想起攥浮板的样子：学本领就像在水里浮着，急着蹿反而站不稳，踏踏实实地练，水自然会托着你往前去。
点评：小作者叙述从练动作到呛水再到学会游泳，结构清晰，细节鲜活，结尾的道理自然引出且得到升华。
指导老师：陈锦红
