“现在开庭!”法槌声响起,由真实案例改编的“高某、于某聚众斗殴案”日前在吴川市第四中学“法润青春”模拟法庭开审,警示学生严守法律底线,树立法治意识、规范自身言行,扣好人生第一粒“法治纽扣”。
法治是校园安全的基石,也是青少年成长的护航灯。吴川市人民法院立足司法职能,在全市5所中小学校设立法治副校长工作室,将司法保护关口前移。从“护蕾心语信箱”倾听学生心声,到“模拟法庭”播撒法治种子;从“一案一档”精准帮扶迷途少年,到“多方会商”源头化解校园隐患,吴川法院变“事后救火”为“事前防火”,有效织密校园安全防护网,打造本土特色青少年法治教育路径。

吴川市第四中学“法润青春”模拟法庭现场。
协同共治
筑牢校园法治屏障
为推动青少年法治教育走深走实、常态长效,在吴川市委政法委牵头下,吴川法院延伸司法服务触角,在吴川四中等5所试点学校设立法治副校长工作室,选派副院长、资深法官、少年审判庭骨干共5名干警担任挂点学校法治副校长。其中吴川市第四中学创新聘请全国人大代表林家如担任顾问,搭建“司法赋能、代表助力、家校社协同联动”防护体系。
依托工作室,吴川法院建立常态化、精细化校园治理机制:设置7个“护蕾心语信箱”,落实“每日一开箱、每周一梳理、每月一研判”,实现学生诉求“件件有回应、事事有着落”;建立“每周工作例会、月度风险研判、跨部门专题会商”三级工作机制,今年已累计召开工作例会61场,重点围绕校园欺凌、厌学辍学、校园周边安全等问题开展常态化排查研判。针对校园周边治安、网络舆情、重点个案处置等复杂事项,法院联动学校、公安、社区等多方会商,统筹力量、联合处置、跟踪督办,确保重大问题不拖延、不积压、不激化,推动校园治理从“被动应对”转向“主动防控”。
沉浸式普法
让法治教育入脑入心
打破单向说教的普法模式,吴川法院着力打造沉浸式普法场景,推动普法从“单向灌输”向“双向体验”转变。
在吴川市第四中学“法润青春”模拟法庭活动中,学生分别扮演审判长、公诉人、辩护人、被告人,完整走完法庭调查、举证质证、法庭辩论、当庭宣判全流程,直观感受司法严谨与法律威严。庭审结束后,法官现场点评,结合多起未成年人涉故意伤害、抢劫、涉毒电子烟等真实案例开展警示教育,引导学生规范言行、守住法律底线。活动同步设置法治知识有奖竞赛环节,以互动问答的形式巩固普法成果,激发学生们学法、知法、守法、用法的主动性。
法治副校长工作室精准对接青少年成长需求,今年累计开展法治课堂、模拟法庭、法治宣讲等普法活动10场,内容覆盖校园安全、新版《治安管理处罚法》、禁毒防毒、网络安全等领域,通过分学段、靶向式普法,全面提升青少年法治素养与自我保护能力。
精准帮教
护航青少年向阳成长
秉持“教育、感化、挽救”基本原则,吴川法院将法治教育与重点群体关爱、校园欺凌防范、矛盾纠纷化解等工作深度融合,构建全周期、全链条青少年司法保护机制。
针对辍学失管、行为失范两类重点学生,法院联合学校、社区、教育部门开展谈心疏导、法理宣讲、心理干预、家校联动帮扶,引导学生改正不良行为、重返校园安心就学。同时,常态化开展易被欺凌学生专项排查,聚焦性格内向、人际交往薄弱、家庭特殊等重点学生,建立“一人一档”动态管理台账,提前介入心理疏导,从源头防范校园欺凌。
坚持抓早抓小、应调尽调,高效化解学生网络侵权、日常摩擦等矛盾,通过法治调解、教育训诫、情绪疏导促成和解,将风险化解在萌芽状态。开展学生不良行为专项整治,重点纠治吸烟、结交社会闲散人员、沉迷电子产品等多发不良行为。针对校园周边人员聚集、交通拥堵等安全隐患,联动公安部门强化上下学时段巡逻防控,持续净化校园周边环境。
下一步,吴川法院将以法治副校长工作室为重要抓手,持续深化校园法治建设与未成年人保护,不断提升法治教育质效,以更加扎实有力的司法服务护航青少年健康成长,打造具有吴川特色的校园法治治理样板。
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