他的笑容里总带着一丝忧伤
那时的代课老师在学校里只是“走过场”，来去匆匆。
“这就是代课老师的悲哀。不过，如果他当初考上大学的话，他就不会回到农村当我们的代课老师了。”何腾江说，吴老师做代课老师那会儿，每天一大早都骑着自行车从村里出发，要经过大概半个小时乡村小路的颠簸才能来到学校。
有一次，吴老师生病了，那时何腾江是班长，他带领班上的同学去探望。来到吴老师家里，同学们没想到看到的竟是几间茅草屋，那时吴老师刚结婚没多久，但是他的婚房竟然是茅草屋，很寒酸。
“他平时偶尔也会给我们讲笑话，也会和我们一起哈哈大笑，但是，我感觉到，他的笑容里总带着一丝忧伤。这也许跟他沉重的生活压力和生存压力有关吧。”
见面那一刻，也许什么都不说
何腾江读六年级时，吴老师继续教下一届的五年级，就在上学期结束以后的寒假，他离开学校了。到那时为止，吴老师在学校代课的时间只有一年半左右。
吴老师离校那天，只有那个经常向他请教数学难题的老师送他离开。“那时候，村里只有自行车，两个老师就用自行车载着行李走出了校门。吴老师给学校留下的是一个有点落寞的背影。
那时，通讯没有现在那么发达，加上已是寒假时期，所以，知道吴老师离校消息的人并不多，何腾江更是毫不知情。
这一别，何腾江便失去了吴老师的消息。他曾向亲戚朋友打听吴老师的消息，只是听说他离开学校后就回到自己的小村子里继续教书，而且也是当代课老师，但是再后来就没有音讯了。
至今已时隔多年，何腾江说，他已经没有勇气去找老师了，因为他害怕听到关于吴老师的一些不好的消息。“我希望听到他的好消息，但是又害怕听到的是不好的消息。如果是后者，也许我真的接受不了。如果将来能见面的话，见面那一刻，我可能会先什么都不说——就让我的感情有个缓冲吧，然后我再和他交换联系方式——以后我再也不想失去他的消息了！”
