近日，2026年广东省中小学教师实验技能竞赛圆满落幕。我市教师团队斩获佳绩，参赛选手全部获奖，共摘得6项一等奖、6项二等奖、3项三等奖，其中3项一等奖作品同步获评创新奖，一等奖获奖数量位居全省第三，与佛山、中山并列，仅次于深圳、广州，充分彰显了湛江中小学教师扎实的实验教学功底和优秀的创新实践能力。
本次竞赛由广东省教育厅主办，于11月6日至8日在广东第二师范学院举行，汇聚全省各地308名优秀中小学教师同台比拼、切磋技艺。竞赛涵盖初中、高中两个学段，设置常规实验操作、创新实验器材开发两大核心环节，不仅严格考核教师实验操作的规范性、严谨性，更聚焦课堂教学实际，重点考察教师运用新技术、新材料研发创新教具、破解实验教学难点的能力，全面检验全省中小学实验教师的专业综合素养。
赛前，我市严格落实竞赛要求，通过层层市级选拔，择优推选初中生物、初中化学、高中生物、高中化学四个学科共15名骨干教师代表参赛。参赛教师立足日常教学深耕细研，在常规操作比拼中精益求精，在创新器材开发环节大胆突破。值得关注的是，我市半数一等奖作品斩获创新奖，精准契合本次竞赛重视教学创新、强调成果落地、推广实用教学案例的赛事导向，为中小学实验教学提质增效提供了优质的湛江实践样本。
亮眼成绩的背后，是我市深耕教育教学改革、筑牢教师队伍根基、常态化推进育人工程的扎实成果。近年来，我市持续深化中小学“三个习惯”养成教育，将学习习惯、生活习惯、运动习惯养成教育连续两年纳入市民生实事项目，以常态化育人体系赋能教育高质量发展。其中，学习习惯培育聚焦“乐学善学、探索创新”核心目标，而实验教学中动手实操、验证猜想、优化装置、创新改良的教学过程，正是培养学生探索创新素养的重要载体，也倒逼全市教师持续精进实验操作、教具研发、课堂创新等专业能力，构建起师生共研共进的良好教学氛围。
