电流表指针像被施了魔法般轻轻摇摆，显微镜下的洋葱表皮细胞世界奇妙无比，编程的机械臂灵活地夹起乒乓球完成分类……这不是科幻电影，而是湛江市第九届“小小科学家”中小学生科学实验活动成果展示交流现场的真实景象。日前，从此次活动中脱颖而出的400名“小小科学家”奔赴广东省第十六届“小小科学家”活动省赛。
湛江“小小科学家”出征参赛。
探索“科学魔法乐园”
“小小科学家”中小学生科学实验活动是湛江青少年科学教育的一张靓丽“名片”。日前，湛江市第九届“小小科学家”中小学生科学实验活动成果展示交流活动圆满落幕，这场科学盛会共吸引全市5875名学生参与，覆盖小学至初中各学段。
在赛场上，孩子们纷纷化身“科学探索者”，在机器人、天文、物理、化学、生物等五大领域的实验舞台上，展现出新时代青少年对科学的探索热情。
活动现场宛如一座“科学魔法乐园”：学生演示“电磁感应现象”时，当导线切割磁感线的瞬间，电流表指针轻轻摆动，引来围观同学的阵阵惊呼；在人工智能区，初中组的学生操控着自己编程的机械臂，精准夹取乒乓球并完成垃圾分类；在生命科学区，一群低年级学生围在显微镜前，专注观察洋葱表皮细胞结构；在化学实验“粗盐提纯”展示区，孩子们搅拌、过滤、蒸发一气呵成，析出了白色精盐……实验器材轻响和惊叹声交织，每个角落都飘着科学的奇妙气息。
这场覆盖广、类别全的赛事，按小学低年级、高年级及初中组分级，设置天文、生物、物理、化学、人工智能五大类别，既为不同年龄段学生提供了展示才能的舞台，又在全市范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的浓厚氛围，让更多青少年在实践中感受科学魅力，主动投身探索。
比赛紧张。
科学旅途上充满能量
“此次能够代表湛江参加全省‘小小科学家’活动，我的心就像竞赛时制作的‘风力电动车’一样，充满了能量，飞快地跳动着！希望能向全省展示我们湛江少年的科创力量，也不断鞭策我们不断进步！”遂溪县遂城第四小学三年级的郑圣皓难掩兴奋。
在日前落幕的湛江市第九届“小小科学家”活动中，郑圣皓获得了物理科学比赛一等奖。他对科学探究的兴趣，源自科学“引路人”陈华锦老师的引导。
“还记得一年级期末的社团展示，老师表演的魔术‘竖起来的头发’深深地吸引了我，听到老师的讲解后，我觉得太神奇了，太不可思议了，就迫不及待地想要学习物理知识。”郑圣皓说。
他坦言，课堂上，老师教自己认识“能量转换”的秘密，鼓励大家大胆动手尝试。每次卡住了，老师都说：“别怕，想想风的力量！”老师陪着大家沉浸在实验的课堂中。
湛江市第十一小学二年级学生谢佳钰在此次“小小科学家”活动中一路闯关：区赛斩获一等奖，市赛再夺桂冠，这次代表湛江出征省赛的化学赛场。谁能想到，这位对烧杯、试剂充满热情的小选手，曾对科学的兴趣一般。转机始于二年级时学校课后服务开设的化学兴趣班。奇妙的溶液变色、气泡升腾等神奇的化学实验，像一把钥匙打开了她的好奇心。从此，她成了实验室的“常客”，回家后总对着实验步骤反复琢磨，遇到不懂的问题就翻书查找答案，嘴里总念叨着“为什么盐水能导电”“颜料混合会变成什么”……每一次的练习都让她不断进步，最终脱颖而出。
仔细观察。
尽情享受科学乐趣
“孩子们在活动中展现的科学素养，正是探索精神的生动体现。物理、化学、生物、天文、小机器人这五个领域，就像五扇通往科学未知世界的大门，每一扇门后都藏着无尽的奥秘与惊喜。孩子们就像勇敢无畏的探索者，努力揭开科学的神秘面纱。”湛江市第十二小学老师邱海宁说。
“学校多措并举，不断提升同学们的科学素养，通过有趣的科技实验生动展现科学知识，激发学生对科学探索的热情，播种与传递科学精神，培养他们的实践与创新能力。”湛江市第十一小学党总支部书记黄志雄表示。
从教师的悉心引导到学生的主动探究，湛江已形成“教师引路、学生探索、校园赋能”的科学教育生态，科学的种子在青少年心中生根发芽。湛江市第九届“小小科学家”活动选拔出的400名学生参加了广东省第十六届“小小科学家”活动省赛。
在过往的省赛中，湛江学子成绩耀眼。上一届活动共获省级一等奖52项、二等奖74项、三等奖104项。荣获“团体奖”的学校达17所，省级十佳选手中有1名来自湛江二中。此外，还有73名教师获评“优秀指导老师”。、
“青少年科学素质是国家未来创新能力的根基。”湛江市教育局党组成员、副局长、二级调研员胡德海表示，“小小科学家”活动旨在助力中小学生亲身体验科学实践过程，熟练掌握科学研究方法，培养其创新意识、科学精神和实践能力，尽情享受科学探索带来的乐趣。
全神贯注。
“小小科学家”茁壮成长
近年来，湛江深入实施科学创新教育，从课程、师资、活动等多维度搭建科学教育框架。在课程设置上，聚焦学生实验操作能力与科学素养培育，推动人工智能、创客教育等特色课程进校园。编程课上，学生们通过指令让机器人“跳舞”；创客社团里，废旧材料被改造成小发明——前沿知识与实践结合，拓宽了青少年的科学视野。通过校园科技节、兴趣小组等形式组建“小小科学家”社团，为学生搭建交流合作的平台，让创新思维在碰撞中迸发。
接下来，湛江市将持续深化科学教育改革，不断优化科技教育资源配置，同时积极组织学生参与各级科技竞赛与创新活动，以此激发青少年的科学探索热情。
如今，湛江“小小科学家”们正在茁壮成长。那些围着显微镜好奇观察的眼睛，那些操控机械臂专注编程的双手，那些在实验失败后仍坚持探索的身影，将会成长为未来科技创新力量。
